声音平和而自然，没有任何生气之意。

数学水平已经远远超越同龄人的余华，并不适合采用普适性的教育，该给予自主学习的特殊权利。

除此之外，还有另外一个原因——他已经教不了余华了。

“学生谢先生。”

余华一听，沉默两秒，知晓罗文广这番话的意思，作揖行礼。

罗文广笑了笑：“回座位吧，下课之后，到办公室来一趟。”

众目睽睽之下获得特殊权利的余华，在众人艳羡目光之中走下讲台，回到座位，先生罗文广走上讲台，留下一句全班自习，便转身离去。

“老余，你是这个，一辈子的这个！”待罗文广的身影消失后，周远立即送上大拇指，言语充满震撼和赞叹，他是活生生看着余华用智慧碾压全班人，像是火车轮毂般，来回摩擦，全班同学包括赵安元在内，一丁点声音都不敢发。

什么是学神？

这就是真正的学神。

整个场景实在是太夸张了。

一节课，压服所有人。

余华失笑摇头，并未言语，举起手中的笔记本，示意周远百~万\小!说，整个人重新翻开数分教材，有罗文广这句话，他可以毫无顾忌的钻研数分，每天利用时间大大增加。

每天2节算学课，这意味着自主学习时间增加90分钟，终于不用再遭受初数课程的折磨了。

这是一个好消息。

不过，就是不知道等下去教师办公室，结果是好是坏。

静心凝神，专注学习，过了一会儿，下课时间到，余华合上书本离开教室，前往教室办公室。

等余华这一走，安安静静的理学一班教室，瞬间陷入闹腾之中，所有人都在讨论第一节课的事情。

……

教室办公室。

“咚咚！”

余华立于门口，理了理略微褶皱的衣领，敲响房门。

“请进。”

里面传来罗文广的声音。

余华推门而入，见到端坐于座位上的罗文广，轻轻带好房门，迎上前去，作揖行礼：“先生。”

言语蕴含尊敬之意。

“余生，可知先生此番叫你来的原因？”罗文广面含笑意，言语平和，示意余华坐下。

余华落座，保持学生应有的端正姿态，摇了摇头：“学生不知。”

“你的算学、国文、英语和其余次科学业水平，已经远超高等中学生阶段，现在北平四中的教育对你而言无异于是一种束缚，先生此番找你来，想问你一件事，你考虑过提前毕业吗？”罗文广背脊微微打直，面容严肃，简单讲解一番后，询问道。

提前毕业？

“高等中学还有提前毕业一说？”余华听完，心中充满意外。